一大学生因发生身体碰撞扎死两同学 作者：未知     时间：2016-05-22    来源：互联网

   摘要：大学生犯罪的原因是受到社会环境的影响、其心理发展不成熟、学校教育体制不健全、家庭教育的缺陷等方面。其中家庭教育是影响大学生犯罪的一个极其重要的因素。下面为您介绍一名大学生因发生身体碰撞扎死两同学，一审被判１５年有期徒刑的案件，并分析大学生犯罪的原因。

基本案情

男子刘某，是辽宁鞍山市人，今年刚满２２岁周岁。２０１２年，他从老家考入北京首钢工学院，就读于建工系建筑工程管理专业。据检方指控，刘某于２０１４年１０月１１日凌晨１点左右，在学校学生公寓的宿舍内，因琐事被同学林某拉拽，在此过程中，刘某手持折叠刀被拉出宿舍，在楼道内与林某和王某发生冲突。其间，刘某持刀将林某和王某扎死。林某遇害时只有１７岁，王某刚满２０岁。刘某自称遭殴打才动刀经母亲劝说后自首。

白天在学校跑步时发生的小小身体碰撞，引发了北京首钢工学院３个学生当晚在宿舍楼内的互殴。这起纠纷改变了３个学生的命运，也给３个家庭带来了悲剧。昨天上午，２２岁的男子刘某因持刀扎死两名同学，被市一中院以故意伤害罪判处有期徒刑１５年。

庭审中，刘某表示认罪，但他辩称自己并非故意，也不是自己先动的手。刘某称，事发当晚，他正在寝室睡觉，宿舍门突然被踹开，一名陌生男子冲上来用拳头打他，并伸手拽他下床。他没有出去，这名男子就抓着他盖的被子出去了。不一会儿，陌生男子再次进来，直接把他拉下了床。因为不知道对方的目的，刘某出宿舍门时顺手拿上了平时用来削苹果的折叠水果刀。

因被害者存在过错法院作出从轻判决法庭上，刘某称对自己的行为很后悔，他说自己一个人在寝室睡觉，莫名其妙地被拉出去打，他认为事出有因，希望法官能够给自己一个重新做人的机会，如果事情能够重来一次，他会在处理问题上更理智。同时，他还向死者家属鞠躬道歉。

死者家属向刘某提出高额赔偿。林某的父母索赔２８０余万，王某的父母索赔２４０余万。对此，刘某的律师表示，刘某的父母均为鞍山市的普通工人，收入水平不高，但已尽最大努力凑钱。林某和王某的父母则当庭表示拒绝调解，并希望能够严惩凶手。

刘某的律师还提出，林某、王某对案件的发生具有重大过错，刘某的行为属于防卫过当；其有自首情节，且刘某在校期间表现良好，没有前科劣迹，因此希望法院能够从轻处罚，建议法院对刘振智判处缓刑。

法院认为，刘某已构成故意伤害罪，鉴于被害人存在一定过错，刘某属于自首，积极赔偿，认罪态度好，因此对其予以从轻处罚。对于律师防卫过当的辩解，法庭未予以认可。法院一审以故意伤害罪，判处刘某有期徒刑１５年，赔偿死者家属共计１０万余元。

法律人士分析

大学生犯罪的原因：

一、社会环境的影响

人是社会的产物，人的个体行为都要受人所生活的社会环境的影响。随着全球化文化思潮的影响和市场经济体制的逐步确立以及对外开放的不断深入，当代大学生的思想特点、思维方式和行为方式发生新的变化，价值取向呈文化多元、选择多样、思想多变的发展态势。一方面，在市场经济影响下，物质利益成为现实生活的重头戏，一些大学生错误地以物质利益为尺度去评价个人得失，这就诱发了个别大学生进行抢劫、盗窃、诈骗等违法犯罪活动。拜金主义，盲目追求高消费，对物质的需求欲望不断膨胀，党内腐败现象以及社会上不良现象和歪风邪气对大学生都有潜移默化的影响，从而诱发犯罪的动机和行为。另一方面，随着科学技术的发展，互联网等新兴传播媒介不断冲击传统的文化载体，国内出现了多种文化，一些非主流文化的负面影响及不同背景的西方文化、港台文化对大学生产生了不可低估的影响。社会的主流文化是健康向上的，对大学生起着积极的正面引导作用，但像色情、暴力、荒谬、享乐主义以及西方、港台文化中所宣传的私有化、极端个人主义文化及文化商业化作用下产生的文化糟粕，则在社会上起着极坏的影响，诱导大学生走上违法犯罪之路。

二、大学生心理发展不成熟

大学生正处于青年时期，其生理和心理都迅速走向成熟但还没有完全成熟。他们感情丰富、思想活跃、感受灵敏、对自己的期望值很高。但同时心理起伏大、易冲动，自控能力差、做事情欠缺考虑，缺少健康的爱情观，应对压力和挫折的心理承受能力差。他们没有走向社会却渴望走向社会，他们缺乏社会阅历和人生经验，但社会却纷繁复杂，没有一个健康的处世心态，如果没有正确引导的话，很容易误入歧途，甚至诱发犯罪。

三、学校教育体制不健全

学校是大学生从家庭走向社会，实现社会化的重要环节。某些高校重智育轻德育，忽视品德、情操、心理、意志等方面的教育。学校和学生都非常重视专业课的学习，而往往忽视思想政治的教育与学习，学生学习仅仅为了应付考试，流于形式，并没有内化为自己的道德修养，外化为自己的行为。心理调查、心理咨询工作滞后，针对性和实效性不强，怠于对各种心理异常加以及时发现和正确的引导。虽然高校开设法律基础课，但教学效果欠佳，法制意识和法制观念并没有深入人心。另外高校在学生管理上强调学生自立、自觉，尊重学生的个性，这虽然锻炼了学生的自我教育和自我管理能力，但也带来了一些问题，使许多本应及时发现的问题未能发现。

四、家庭教育的缺陷

一个人出生以后便置身于家庭环境之中，家庭是人的第一生活环境。大学生的违法犯罪与家庭有着密切的联系。有些大学生有父无母，有母无父或继父继母，这样的家庭一旦失控，便会使大学生的成长缺乏相应的支持，容易走上犯罪的道路。有些家庭内父母关系不好，无休止的打骂吵闹，必然给子女心灵造成阴影，给孩子心理带来极大创伤，甚至带来变态的心理。有的家长往往只重视智力教育，而忽略了对子女健康人格的培养。据专家分析，处于溺爱型家庭、打骂型家庭、放任型家庭、失和型家庭等“问题家庭”的大学生较之正常家庭的孩子更容易犯罪，原因就在于缺乏适当的教育方法和健康的教育方式，所以说家庭教育是影响大学生犯罪的一个极其重要的因素。

免责声明：本网部分文章和信息来源于国际互联网，本网转载出于传递更多信息和学习之目的。如转载稿涉及版权等问题，请立即联系网站所有人，我们会予以更改或删除相关文章，保证您的权利。同时，部分文章和信息会因为法律法规及国家政策的变更失去时效性及指导意义，仅供参考。